Работа: логопед в Белом, 4 вакансии

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников. Обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки.

На учителя-логопеда возлагаются следующие функции: 2.1 Участие в образовательном процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в развитии детей. 2.2 Проведение углубленного логопедического обследования воспитанников ДОУ в возрасте от 3 до 7 лет для определения уровня речевого развития, специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. 2.3 Поиск наилучших средств коррекции речи детей и практическое использование в работе с...

Осуществлять: диагностику речевого развития детей и подростков в возрасте от рождения до 18 лет на основе анализа представленных документов о развитии ребёнка, информации, полученной от родителей (законных представителей), психолого-педагогических диагностик, методик; обследование выпускников 9, 11 классов общеобразовательных организаций, имеющих ограниченные возможности здоровья с целью определения формы прохождения государственной итоговой аттестации с учётом особых образовательных потребностей, обучающихся и индивидуальной ситуации развития

...

. Выявлять на территории, обслуживаемой учреждением, граждан, нуждающихся в предоставлении услуг по социальной реабилитации и абилитации и формировать банк данных.

2.2. Выявлять и оценивать индивидуальную потребность граждан, нуждающихся в предоставлении социальных услуг и социальной поддержки.

2.3. Проводить все виды социального консультирования.

2.8. Проводить индивидуальные и групповые логопедические занятия с получателями социальных услуг с нарушениями речи и иных когнитивных функций (в

...